Kant: AA XV, Entwürfe zu dem Colleg über ... , Seite 820

   
         
 

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    1508.   ψ1—2.   L Bl. Ha 19.
 
   
  02 S. I:    
         
  03 (g Selbst denken, in der Stelle jedes andern denken, jederzeit mit    
  04 sich einstimmig zu denken. )    
         
  05 Um auf der academie zu lernen, braucht man Gedachtnis und    
  06 Verstand.    
         
  07 Um es im Leben anzuwenden: Witz und Urtheilskraft.    
         
  08 (g 1. Selbstdenken; 2. In der Stelle anderer; 3. jederzeit mit sich    
  09 einstimig. )    
         
  10 Um weiter zu gehen, als man gelernt hat: Witz und Vernunft. Das    
  11 letztere, um selbst zu denken.    
         
  12 (g Die Vernünftelnde und die Gesetzgebende und regirende Vernunft. )    
         
  14 Geschiklichkeit besteht im Wissen und Können.    
         
  15 Klugheit in der Art, Geschiklichkeit an den Mann zu bringen.    
         
  16 Weisheit* in der Endabsicht, wozu alle Klugheit zuletzt hinausläuft.    
         
  18 * (g den wahren Werth der Dinge zu schätzen. )    
         
  19 (g Der Vernunftgebrauch in Systemen. )    
         
  20 Lernen, das gelernte brauchen, selbstdenken.    
         
  21 Vernunft in principien und maximen ist Gesetzgebend, in Folgerungen    
  22 ist administrirend.    
         
  23 Durch Verstand erweitert erwirbt das Menschliche Geschlecht    
  24 Begriffe, durch Urtheilskraft berichtigt man sie, durch Vernunft erweitert    
  25 man seinen Begrif (g und reformirt das alte ).    
         
  26 Vernunft brauchen heißt: über die principien denken; Vernünfteln:    
  27 nur den Folgerungen nachhängen. (g oder ohne principien speculiren;    
  28 e. g. subalterne raisonniren. )    
         
  29 Eingeschränkt oder bornirt ist der, so wenig dessen Vernunft am    
  30 gelerneten fest hängt. Der erweiterte Begrif ist die Vernunft, die das    
  31 Gelernete selbst einer höheren Prüfung unterwirft. e. g. immer am Corpus    
     

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